首页> 中文期刊>湖北教育 >巧用数据呈现图 打造高效科学课

巧用数据呈现图 打造高效科学课

     

摘要

课堂上,数据能很客观地体现所研究内容的特性,是科学学习过程中最有说服力的证据,它对于实验教学有着重要的意义和价值。教师鼓励各小组展示数据,特别是汇总全班的数据,能更好地促进科学教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号