将儿童放在学校正中央

摘要

对小学教育而言,有意思比有意义更重要,'有意义'是从'有意思'中衍生出来的。对此,我们学校将'把活动开展得有意思、有意义'作为价值追求,聚焦核心素养,对活动进行整体思考,系列设计的同时,也注重教育的时机,在特定的时机'闻机起舞'。2016年4月初,学校入驻新校区后对校园进行绿化。周日晚上,绿化公司打电话给我。