自主合作见真知 古诗教学展新风——《中国传统文化经典教育的现代化研究》课题的实践研究

摘要

本文以小学语文中年级段古诗教学《大林寺桃花》为范例,呈现学校在《中国传统文化经典教育的现代化研究》省级课题下的《小学古诗文自主合作教学模式》子课题研究中,探索现代课堂的古诗文教学,初步形成语文中年级段'自学、自悟、互学、拓学'的古诗文'自主合作四步法'教学模式。