机译:医学生作为教育研究中的人类学科
机译:善后对健康的态度;临床文员;临床能力;消费者满意度;病人护理的连续性;合作行为;课程;医院,教学;内部电话;人类;跨学科交流;模特儿,教育性的;患者护理团队;患者出院;试点项目;计划评估;问卷;医学生学生,药房
机译:针对医学生的肥胖教育干预措施,可帮助标准化患者解决体重偏倚和沟通技巧
机译:医学生人文素质教育模式改革的新探索
机译:开门?威斯康星学区如何应对数学毕业要求的增加及其对学生教育机会的影响
机译:医学生作为教育研究中的人类学科
机译:医学生作为教育研究中的人类主体–响应者偏见的重要性
机译:保护人类受试者:关于联邦规则和政策的充分性和一致性及其在生物医学和行为研究中保护人类受试者的实施的第一份双年度报告