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杨唐清;
浙江师范大学杭州幼儿师范学院 浙江杭州311231;
幼儿园绘本阅读; 师幼体态语互动; 人本主义教育观;
机译:巴基斯坦城市课堂文化中师生互动对幼儿园儿童发展性别认同的影响
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机译:墨西哥六年级教室中师生互动的社会文化分析。
机译:资料室与普通教室中师生言语互动的描述
机译:观察并评估比利时幼儿园中师生互动的质量,以支持4岁儿童的语言发展:一项探索性研究
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:at科活体鸟类,即幼鸭的性别鉴定方法,涉及分析捕获的眼睛以定义每只幼鸭的眼睛颜色,并基于捕获分析对幼鸭进行分类以对幼鸭进行分类
机译:学习互动分析系统,包括:用于交流的手段,通过媒体管理互动以进行报告,分析此类互动的进展,存储信息以供学习分析;系统调用;学习方法两者都在通信系统中进行。
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