分析初中历史教学中的德育教育

摘要

本文主要针对初中历史教学中的德育教育展开深入研究，先阐述了初中历史教学中渗透德育教育的意义，如提高学生的道德品质、有利于促进学生全面发展等等，然后又提出了几点切实可行的教学策略，如有针对性渗透德育，激发学生的学习兴趣、结合教学内容，制定德育教育计划、将德育教育与实际生活相结合，通过以上教学策略，帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，塑造自身的品质和性格，提高学生的学习水平。