批注式阅读在小学中年级语文教学中的应用分析

摘要

批注式阅读能够让学生从各个层面进行观察、思考,留下自己的感悟,表达自身的想法,从而获得更好的发展,提高阅 读感悟。学生可以通过预习在课文旁边留下自己的批注,然后结合教师的讲解,对自己的注释进行梳理,从而提高语文教学的效率, 同时能够培养形成良好的阅读习惯。因此,文章主要针对批注式阅读在小学中年级语文教学中的应用展开分析。