浅谈小学低年级数学有效性教学策略

摘要

在小学数学教学过程中,教师在教学中要让学生进行自主、合作、探索的学习方式,充分发挥主动性,在思考中掌握数 学知识,发展数学思维能力。在小学低年级数学教学中,教师要根据小学生理解能力差、学习能力不强的特点对他们进行指导,开展 分层教学,使他们能够掌握有效的学习方法,在主动学习中获得良好的学习效果,实现小学低年级数学有效性教学。