运用水粉颜料提高中班幼儿色彩感知和运用能力

摘要

水粉颜料画是否适合中班幼儿这个年龄阶段开展?它对幼儿色彩的感知运用有何积极意义呢?带着这些问题,我们在本 班尝试开展了一系列水粉画活动,经过一学年的水粉画活动,我惊喜地发现孩子们在审美感知、审美情感、色彩运用、创造等方面的 变化和进步,孩子们对色彩的认识有了突飞猛进的飞跃,他们自信、轻松地运用个人的审美情感,创造性地表现色彩,每个孩子都有 各自的色彩风格。于是我认识到水粉颜料对培养幼儿色彩美感,提高幼儿色彩审美有着重要作用。以戏法引起幼儿对水粉颜料画的兴 趣;与科学相结合引导幼儿理解色彩的变化;用欣赏、熏陶感受色彩表达的情绪;在色彩的运用中自由创造。