巧用美术评价提高中班幼儿的色彩感知能力

摘要

评价是幼儿教育评价的重要内容。活动评价的核心目标都是为了了解活动的成效,了解活动过程中教师和幼儿的行为。在帮助幼儿提高色彩感知能力的过程中,我发现教师对美术作品的评价,在一定程度上影响着幼儿的能力发展。