让开放性材料在砂砾中闪光——幼儿玩沙活动中开放性材料的实施策略

摘要

＜正＞玩沙是幼儿的天性,在幼儿玩沙游戏中,可以让幼儿体验成功,尝试解决问题,满足情感交流,积累各种经验,获得身心和谐发展。进而促进幼儿在游戏中自主学习。新《幼儿园工作规程》中提到,幼儿园应当因地制宜地创设游戏调节,提供丰富、适宜的游戏材料,保证充足的游戏时间,开展多种游戏,以此来支持幼儿园自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。由此可以看出,材料在激发幼儿自主学习