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新课改背景下小学英语创新能力的培养

     

摘要

<正>目前我国素质教育是教育的主流,在此种教学环境下,小学英语教学不仅仅是对学生听说读写能力的培养,更重要的是学生探究能力和创新能力的培养。在以学生为主体的英语课堂教学中,如何让学生自主地进行知识的探索,如何创新性运用知识成为教学重点的研究内容。

著录项

  • 来源
    《下一代》|2020年第1期|3739-3739|共1页
  • 作者

    郭晓芳;

  • 作者单位

    江苏省建湖县第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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