新课改背景下小学英语教学中培养学生书写能力的有效策略

摘要

英语学习主要分为:听、说、读、写等方面,“写”是最后的环节,也是英语教学中的重点教育内容,学生在英语学习过程中的能力,通过“写”都能得以体现。现在的小学生学习能力,需要教师进行全面培养,通过英语不同的教学内容的教育传授学生的学习技巧,让学生在书写方面能够掌握正确的书写规范,并且在练习中能够培养学生平稳的学习态度。教师要深入分析教学内容,从单词的讲解、语法的运用、写作思维的培养等方面,帮助学生养成良好的书写习惯。