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管凯霞;
甘肃省通渭县第二中学;
甘肃通渭743300;
核心素养; 新课标; 高中英语; 阅读教学;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战
机译:关于初高中英语衔接的教学策略
机译:基于指导探究培训小学科学素养的学习资料的发展
机译:实现所有人的科学,数学和阅读素养:基于探究的科学指导的作用。
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略探讨
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:基于手支撑的基于成像的条形码符号阅读器,该阅读器采用多模式照明子系统,能够在目标区域捕获并在狭窄区域图像捕获模式下照亮对齐的一维条形码符号时进行狭窄区域照明,并为在广域图像捕获模式下照亮随机定向的一维和二维条形码符号
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
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