情感教育思考在小学语文教学中的研究

摘要

情感教育是教师根据一定的教育教学目的,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,进而产生新的品质的过程。情感教育是语文教学所追求的重要目标,学生学习语文必然伴随着情感。在小学语文教学中实施情感教育,既是迎合素质教育理念的生动彰显,更是发展学生语文素养,促进学生全面发展的必然要求。本文就对情感教育思考在小学语文教学中的研究进行探讨。