基于核心素养下高中语文文言文教学分析

摘要

高中语文教学工作开展过程中文言文教学是非常重要的一部分,新课程改革下,语文核心素养是提升学生语文综合能力的一种体现,其主要表现为语言积累.思想情感、学习习惯、学习方法等多方面。为了满足新时期课程改革的迫切要求,结合当前文言文教学中存在的实际问题,开展学生核心素养培养具有重要意义。下面文章对高中语文文言文教学工作存在的问题进行分析,并探讨语文核心素养下高中文言文教学高效课堂的建设策略。