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林慧妮;
福州第十九中学 福建福州350001;
几何画板; 反比例函数; 数学教学; 有效应用;
机译:关于在教学中使用的表示形式的调查,以防止对反比例产生误解
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:影响在科威特语言教学中使用多媒体技术使用的因素
机译:多媒体技术将多媒体技术应用于大学英语教学中的应用
机译:教学中的探究性教学方法在二级家庭经济纺织单位教学中的有效性。
机译:有纪律的即兴创作:正念教学中的探究特征
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:提出了一种用于确定参数的实验方法,该参数是函数的函数,函数的函数,函数的函数,函数的函数,函数的函数,函数的函数。一个功能。
机译:拦截函数调用,从可用函数中选择一个函数,然后重新路由该函数调用
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