高中语文教学中学生阅读能力的培养策略

摘要

阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,《语文课程标准》对阅读教学做了明确规定:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对话与交流,应指向每一个学生的个体阅读。”因此,要提高阅读能力,就要突破传统的阅读教学理念,重在培养学生独立阅读的能力。本文就如何提高学生阅读能力进行探讨。