信息化技术在高职产品交互设计课程教学中的运用——以“控制面板设计”项目为例

摘要

随着现代技术的不断发展,社会已经进入了信息化时代,这对现代教育也产生了重要的影响。信息化技术运用在高职教学领域,将会改变传统教学的方法与课堂架构,能够更好地提升课堂教学效果。在高职工业设计专业中,产品交互设计课程尤其需要结合学生的学情特点,融入多媒体、视频、在线课堂、仿真检验、互动游戏等不同的信息化手段进行混合式教学,使学生做课堂的主人,兴趣更加浓厚,从而得到更为全面的发展。