农村初中化学教学现状分析及对策

摘要

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,是实施素质教育的重要时期。就新世纪化学课程的价值功能"注重学生发展,改变学科本位,从生活走向化学,从化学走向社会;注重科学研究,提倡学习方式多样化;注重学科渗透,关心科技发展",谈谈农村初中化学教学的现状以及对策分析。