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封心皎;
伊犁州苗苗幼儿园 新疆伊犁835000;
幼儿园; 生活化; 误区; 策略解读;
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机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
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机译:幼儿园教师对传统专业发展与改革专业发展以及策略,课程和教室环境的实施情况进行了调查。
机译:血小板存在时凝血酶生成的临床应用误区和不确定性
机译:幼儿园生活化美术活动的有效开展策略
机译:秋季保护中的误区与误区
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