论如何让民族音乐之花盛放在中职音乐课堂上

摘要

中华文化为母语的音乐教育是以中华各民族、各地区不同音乐风格内容所组成的,并有着中华民族文化精神、心理、行为、艺术、思维方式、审美理想及价值观念等深厚的文化哲学体系基础。当然,"母语音乐教育"并不是以简单的或按西方人的教学方式把中国民族音乐编成教材纳入课堂,则必须包括听、说、读、写、译。我们要利用各种途径、多种方法,弘扬我国的民族音乐,让民族音乐的奇葩绽放异彩。中职音乐课堂教学时要贴近现实,教学语言要生动化、教学内容要童趣化,教学方式要多样化。