新课程理念下初中数学教学模式研究

摘要

在这样一个特殊的年龄段,中学教师们面临着巨大的压力,担负着重大的责任。帮助学生克服“新课程教学”的影响,握住生命航船之舵,教师应担负起较多的责任,协助中学生安然度过这一“危险期”,并打下坚实的文化基础,为今后一生的道路做好铺垫。