浅析高职公共英语教学设计

摘要

在高职公共英语教学中，应充分把实践和理论相结合，让学生在“学中做，做中学，学会做，做学结合”的过程中实现知识与技能的同步提升。这样的教学模式能够促进教学培养目标的实现。