基于移动终端的高职公共英语ESP混合式教学设计--以某高等职业技术院校为例

摘要

基于笔者前期对ESP课程的研究,依据实证研究,进行基于移动终端的高职公共英语ESP混合式教学设计,力求探索有关ESP课程发展的动向,为高职英语教学变革另辟蹊径。