做一个“会讲故事”的校长

摘要

众所周知,学校管理是一门科学,也是一门艺术。学校管理不但要有规章、有奖惩,而且要有故事、有韵味。当乏味的指导不能激起教师的兴趣时,当单调的说教不能触动学生的心灵时,不妨"让故事说话",不妨让故事与管理携手。当刚性的管理和柔性的艺术相互结合、相得益彰的时候,管理便会散发出迷人的光芒。