成长需要摆脱“自我服务偏差”

摘要

教育是直面人的生命的事业。这"生命",既指学生的生命,也包含教师的生命。窃以为,我们必须首先关注教师的生命。著名教育学者顾泠沅曾经说过,如果一所学校拥有一流的教师,即使是在破庙里,也能办成一流的学校。所以,教师的生命不丰富多彩,不充满活力和魅力,又怎么会让教育精彩纷呈,让其他的生命真正拥有"诗和远方"呢!生命有三重属性——自然生命、社会生命和精神生命。