知识与效率:大学教学组织变革的价值取向

摘要

随着我国高等教育迈入大众化阶段,高校的教学目标也发生了改变,这就迫切需要大学教学组织也随之进行变革。然而大学教学组织几经变革,仍旧在教学活动中存在低知识与低效率的问题,这主要是由于以往的变革都未能摆脱传统价值观念的束缚。本文认为,知识与效率,才应该是大学教学组织变革所持有的价值取向。