试析流行音乐与中职音乐教学的融合

摘要

流行音乐以通俗性、广泛性、直观性得到中职学生喜欢,教师应从流行音乐的特征出发,基于学生的兴趣需要,把流行音乐合理地融入中职音乐课堂。一、流行音乐对中职学生的主要影响(一)易于学生接受流行音乐以通俗易懂的唱词和市场化的创作风格吸引了学生群体的注意力。流行音乐没有太高深的含义,运用的是日常生活中熟悉的音乐故事与场景,因此更容易打动中职学生。由此,流行音乐以其与学生生活相适应的主题内容以及便于传唱的特征,对中职学生的影响力相对较大.