音乐欣赏与当代中职学生心理健康的培养分析

摘要

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在综合素质的培养当中,学生心理健康培养十分重要,也是为学生后续学习和生活奠定基础的关键环节。因此,将音乐欣赏运用于当代中职学生心理健康培养中具有比较显著的教育价值。本文分析了当代中职学生心理健康培养中存在的问题,探究音乐欣赏与当代中职学生心理健康培养的策略。与普通中学不同,中职院校的学生基础知识水平较差,缺乏良好的学习习惯,加上中职院校学生大多处于叛逆期。在种种因素影响下,中职院校学生出现心理健康问题的概率相对较大,对学生的学习和生活造成较大影响.