彼得·马克力——眼睛的教育

摘要

以“学习观看”为主题,笔者与瑞士建筑师彼得·马克力进行了长达两小时的访谈.无论在瑞士还是在中国,这个主题在当下的建筑学教育中都趋于边缘化.但从为什么要学习观看到具体的观看方式及其辅助工具,进一步到如何看待和转译历史,马克力在访谈中坦诚地展示了其多年来关于“看”的经验和思考——在他看来,建筑不止于功能,它还需为眼睛赋予意义.