思政教育融入高职服装专业群平台共享课程教学的探索——以“服装面料与应用”课程为例

摘要

在课程思政教学理念指导下,以高职服装专业群平台共享课“服装面料与应用”为例,提出转变教学理念、提炼思政元素、选取时效内容、强化教学设计的课程思政建设路径,并结合课程特点阐述课程思政教学的实施方法,取得了较好的教学效果。