高职教育人才培养模式改革中“双师”和“双学”应当并重——以服装设计专业为例

摘要

高职教育在人才培养模式改革的进程中，应当既重视“双师”培养，又重视学生的“双学”。以服装设计专业为例，探讨高职教育“2＋1”工学结合人才培养模式中“双师型”教学团队建设途径以及学生的“双学”培养和训练问题。