基于微课的“纺织材料学实验”课程教学改革

摘要

针对传统“纺织材料学实验”课程教学过程中出现的问题,从理论联系生产实际、增加实验教学趣味性、改进考核形式等方面入手,对“纺织材料学实验”微课教学内容和考核方案进行改革,使其能更好地与传统实验教学方式相结合,促进实验教学水平和课堂教学效果的提高。