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蔡建文;
福建省漳浦第一中学;
高中物理; 思维拓展能力; 培养策略;
机译:OR-IPA教学模式对提高学生在高中物理科目的批判性思维能力的有效性
机译:探讨高中物理教学中如何增强学生抽象思维
机译:如何在课堂教学中培养科学与工程学生的哲学思考能力
机译:如何在动画钥匙框架设计教学中培养学生的创新思维方式
机译:促进高中物理学生构建解释性的电力思维模型:识别和描述基于全班讨论的教学策略。
机译:通过教年轻的学生如何在日常活动中运用科学思维来培养对科学的兴趣并了解科学家的作用
机译:高中数学教学中如何培养及拓展学生的创造性思维能力
机译:如何在军官职业生涯早期的军官教育系统(OEs)中培养批判性思维技能。
机译:培养和拓展肾祖细胞的培养基,培养和拓展肾祖细胞的方法,以及生产肾细胞体的方法
机译:思维能力和知识习得的教学方法
机译:使用螺丝匹配面板的思维能力开发套件和思维能力测试方法
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