退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘英娜;
河北省霸州市实验中学;
农村初中; 英语教学; 学生心理;
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:跨文化的品格教育:乌干达如何以包容性视角培养学生所需的品格
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:大学英语教学培养大学非英语专业学生能力培养中国文化的调查
机译:在发展中国家,英语作为第二语言的英语教学中的强化原则的应用:来自多样化的农村和城市社区的利比亚人预科学校学生的一项实验。
机译:抓住并保持:培养共同目标克服第一代大学生科学兴趣中的文化和结构障碍
机译:初中英语教学中注重培养学生的课外阅读能力探究
机译:多元文化和多语言方法:初中少数民族学生和高中管理人员的数学,科学和工程教育。总结报告
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
机译:在纯培养物中对真菌进行体外培养的过程包括以下步骤:(a)从真菌中分离; (b)在改良的固态Avena培养环境(MOM)中预防米西奥奈斯犬; (c)纯化大分子; (四)文化真菌。 BAF和(e)Medillio文化。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。