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刘秀荣;
河北省三河市第三中学;
核心素养; 高中地理; 情境教学;
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:教学是情境化的:基于高等教育信息素养框架的针对STEM学者的McNair课程课程审查和建议
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:运用情境学习和教学脚手架进行研究中的外科模型开发教学
机译:小学语文古诗词教学中情境创设的方法研究
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:基于下列情境相关信息,基于下属核心信息的网络能源IOT通信准备FEFEFERCE服务的程序
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
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