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问渠那得清如许？为有源头活水来——浅谈情景式作文教学法的运用

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《语文课程标准》的公布,给作文教学提出了崭新的要求,但在现阶段,多数学生写作水平不高,作文教学费时甚至低效,几乎成了业界不争的事实.如何改变这一现状,让学生写作水平得到提高呢？我觉得倘若改变一下教学理念,在作文教学中运用情景教学,或许会取得意想不到的效果.

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2017年第31期|P.11-12|共2页
作者
娄保云;
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作者单位

山东省济南市长清中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
作文教学法; 语文课程标准; 活水; 源头; 学生写作; 教学理念; 情景教学; 学费;

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