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陈云萍;
河南省实验中学;
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:我是晏子的代言人——《晏子使楚》文本细读
机译:超文本细读表现的年龄差异与文本拓扑的关系
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
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机译:十年间高等教育理念的若干新发展——基于两次世界高等教育大会的文本细读
机译:克劳塞维茨审判:军事战略思想在诉讼中的运用
机译:文本挖掘方法,文本挖掘计划和文本挖掘设备
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