提高课堂实效性——有感于高三英语习题讲评课的实效性

摘要

@@ 晴空碧水无纤尘,丽日暖暖云淡淡,在尽情享受自然气息的同时,我的思绪禁不住飘回到平日的教学工作之中.课堂上的点点滴滴,课下的星星点点,每位学生的面孔,都铭刻在我的记忆之中,回味起来,真是一种说不出的幸福啊!从事教学工作十七年,我带了十二年毕业班.因为高三阶段的特殊性,使得习题讲评课占据了教学的三分之二.在传统的习题讲评课课堂中,教师主要对题目进行深层讲评和拓展讲评,培养学生思维的创造性和广阔性,但是缺乏民主和师生互动,学生的主体性得不到发挥.