首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >浅谈高中化学实验探究教学

浅谈高中化学实验探究教学

         

摘要

一、确定化学课堂上实验探究教学的驱动性问题1.进行有效的实验探究教学设计需要思考的问题第一,给出学生所需思考的问题之前,应当想办法让学生感受到我们所要探究的实验问题是有一定价值的,对于我们以后的学习以及生活都有着很大的意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号