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代永强;
贵州省威宁县双龙中学;
机译:让学生在数学活动中成长——“探索三角形全等的条件(1)”的教学与反思
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:让学生超越意识形态:在课堂上使用异性恋指导图像
机译:让学生在课堂上谈论......使用K-12互动来加强建设性反馈中的指令
机译:比较给予课堂上的饮食学生在课堂上的施用仿真的有效性
机译:对耳鼻喉科相关科目的病理学的认知:学生在创新多学科课堂上的观点
机译:旨在通过表达和欣赏活动提高听音和音乐能力的实践报告-这是教师让学生听到和分析音乐成分并将其与表达联系起来的尝试-
机译:阿德莱德的家庭活动 - 旅行模式研究。阶段2:报告1.将家庭活动方法与陈述偏好结合起来作为政策分析的工具
机译:用于产生在活动时间段而非非活动时间段内使用的电压的电路和方法
机译:衡量广告的有效性并将某些消费者活动(包括购买)与消费者的其他活动联系起来
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