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高考电学设计性实验透视

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摘要

＜正＞一、命题趋势近几年,高考实验题发生了明显的变化,已经从课本的分组实验,延伸到课本的演示实验,并且出现了设计性实验,对于实验能力也有明确的要求:"能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题".在理科综合《考试说明》中,也把"设计和完成实验的能力"作为重要的考查目标之一.

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来源
《试题与研究》 |2009年第4期|26-31|共6页
作者
杨成柱; 任会常;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类 G634.7;
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