浅谈大班幼儿教学中的自主学习能力培养

摘要

幼儿园孩子年龄较小,认知和经历都比较少,没有自主学习的能力。而在以往的幼儿基础教育中,幼儿教师更加注重的是基础知识的传授,忽视了幼儿的自主意识和学习能力培养,所以孩子在进入小学之后,大部分学生都不能主动去做学习探究,严重影响了学生的知识学习和综合素质的成长。对此,幼儿基础教育的开展就要做出改变,幼儿在三岁到四岁的时间有一个黄金爆发期,这个时间一定不要忽视对幼儿的培养和教育,尤其要重视自主学习能力的培养,使其能够在基础教育中获得更多地体会和感受,也从中建立学习意识,能够自主性的获取知识,这对一个人的一生都非常重要。