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林方金;
海南省屯昌县南坤镇黄岭中学;
初中数学; 运算能力; 培养策略;
机译:浅谈体校学生数学建模能力的培养
机译:基于演示媒体的初中数学连接模型对初中生数学连接能力的影响
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:浅谈师范大学汉字写作能力的调查与培养策略。
机译:进入基础教育能力与基础数学能力相关的态度,数学背景和初中转学状况的关系。
机译:初中学年的数学焦虑与数学能力
机译:浅谈提高初中数学学生主动提问能力的策略
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:先前有效的取胜策略否定-反抗绝对正确的数学规则,使用系统的运算公式
机译:进行基本数学运算并发展组合能力的玩具
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
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