核心素养视域下初三化学实验探讨——以“氢氧化钠与二氧化碳反应”为例

摘要

化学,是初中教学体系里的一个重要的科目,同时也是中考里的重点考核内容,学习化学,对于培育学生们的逻辑思维、探究能力等各方面素养都有很大的帮助,因此,每个学校都需要加强对化学教学的重视。作为初中化学教师,要认识到化学学科的价值,结合初中生的学习特点以及初中化学教材的内容,为学生们设计更加有效的教学方案,以此来提升化学教学的效果。而化学实验作为化学中一个重要的部分,提升化学实验教学的效果,也成为化学教师的重要任务。因此,为了实现该教学目标,本文以化学实验为主题展开分析,提出了当前化学实验教学存在的问题,并提出在核心素养视域下化学实验教学的策略,希望能够为化学教师带来更多的教学参考和依据,以此来提升化学实验教学的效果。