如何在小学数学教学中培养学生的数学思维能力

摘要

思维是人类客观地接受事物本质的一种大脑活动。小学生若要掌握数学的含义、算术、算法,需要通过自己大脑的一系列思维反应来实现,思维是智力活动的核心。培养小学生的活跃健康思维,正符合当今重视教育、以学生为中心、主动发展的教学理念。也是全面提高学生的素质、进行素质教育的良好体现。教师要潜心教育,善于发现并解决学生的问题,注重学生数学思维能力的培养。