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基于专业背景的教学案例在高等数学教学中的应用

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摘要

本文以专业背景知识为基础,结合专业前沿,介绍了高等数学课程中关于空间曲线的参数方程和用微元法建立微分方程的应用案例及其解决过程,从而激发学生的学习兴趣和提高解决问题的能力.

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来源
《科技风》 |2020年第34期|55-56|共2页
作者
周会娟; 兰曼;
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作者单位

洛阳理工学院数学与物理教学部河南洛阳 471000;

洛阳理工学院数学与物理教学部河南洛阳 471000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
空间曲线参数方程; 微元法; 微分方程; 案例教学;

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