布鲁纳的发现法在物理教学中的应用研究

摘要

发现式教学法由美国建构主义教育学派的代表人物布鲁纳提出，强调在教学中突出学生的主体作用，自主探索以增强其创新能力。本文阐释了发现式教学的核心内容及主要观点，论述了发现式教学引入物理课程的方法与步骤，探讨了发现式教学法在物理教学中的具体应用。