壮族初中生归因风格特征与心理幸福感相关研究

摘要

本文目的是在调查分析文山地区壮族初中生心理幸福感、归因风格特征及两者关系.文中选用《心理幸福感量表》和沃建中、孙慧明编制的《归因风格分量表》来分析,对云南文山地区182名壮族初中生进行集体问卷调查.根据其归因风格特征与心理幸福感相关研究结果显示,两者存在独立自主与可控归因、环境掌控与内部、可控归因、生活目标与可控、整体归因、自我接纳与内在归因的正相关,还存在环境掌控与暂时归因的负相关.